Conoscere l’intelligenza artificiale, imparare a utilizzarla, acquisire strumenti necessari per comprenderla e valutarla criticamente, è la sfida del progetto che prenderà il via all’Istituto di Istruzione Superiore Savoia Benincasa di Ancona, coinvolgendo 25 studenti delle classi prime e seconde dei diversi indirizzi: Istituto Tecnico Economico e del Turismo, Liceo Scientifico e Liceo Linguistico.
Il percorso, di dimensione internazionale, si inserisce nell’ambito di “Crossing Borders with Words”: studenti del Savoia Benincasa lavoreranno insieme ai loro coetanei di due scuole partner, una turca, una rumena e una spagnola, utilizzando l’inglese come lingua veicolare.
Al centro uno dei temi su cui si sta interrogando il mondo della scuola e la società contemporanea: l’intelligenza artificiale.
L’obiettivo del progetto è accompagnare gli studenti nella conoscenza delle opportunità offerte dalle nuove tecnologie, aiutandoli nello stesso tempo a riconoscerne limiti, rischi e implicazioni etiche.
Attraverso attività cooperative, laboratori, scambi di idee e collegamenti virtuali, i ragazzi italiani, turchi e rumeni saranno chiamati a confrontarsi e costruire insieme in cui la lingua inglese sarà lo strumento concreto per comunicare, sostenere le proprie idee e ascoltare punti di vista differenti per rafforzare competenze linguistiche e digitali, sviluppare consapevolezza interculturale e capacità di collaborazione.
Attività, materiali e contributi saranno condivisi attraverso TwinSpace, l’ambiente digitale protetto nel quale gli studenti potranno comunicare, documentare le diverse fasi del percorso, pubblicare i propri lavori e interagire con i compagni delle scuole partner.
Il progetto si allinea alle Linee guida nazionali per l’Educazione civica, con particolare attenzione alla cittadinanza digitale e all’uso consapevole delle tecnologie.
A. M.
Personale tecnico